第三届全国大学生网络文化节微电影作品征集

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《渺小的伟大》
作者:黄明萱
学校:上海第二工业大学
作品说明:本片以双时间线穿插的故事线,其一为大学时期,其二是工作后,分别代表了两种人群。大学时期的主人公追求别人认为‘好’的事情,盲目地逃避和否定自己,表达一种不愿审视自身,作为他人期待的容器生活而埋没于社会的人群。工作后代表另一种人群,愿意倾听内心的声音而不随大流地决定人生走向,直面自己能力的边界并在此基础上地去拼搏梦想。我们不是简单地探讨追求梦想的故事,而是尽力思考,一个人在踏入社会之际应该报以何种心态

三等奖

《渺小的伟大》

作者:黄明萱

学校:上海第二工业大学

作品说明:本片以双时间线穿插的故事线,其一为大学时期,其二是工作后,分别代表了两种人群。大学时期的主人公追求别人认为‘好’的事情,盲目地逃避和否定自己,表达一种不愿审视自身,作为他人期待的容器生活而埋没于社会的人群。工作后代表另一种人群,愿意倾听内心的声音而不随大流地决定人生走向,直面自己能力的边界并在此基础上地去拼搏梦想。我们不是简单地探讨追求梦想的故事,而是尽力思考,一个人在踏入社会之际应该报以何种心态

忆联大
作者:何志祥
学校:云南师范大学
作品说明:西南联大时期联大的一位助教在70年后回到联大旧址云南师范大学和孙女讲述了当时教师学生艰苦的环境,和在战火中一代先哲为保留知识的火种而做出的斗争和牺牲,回忆了那一段金色的岁月。

三等奖

忆联大

作者:何志祥

学校:云南师范大学

作品说明:西南联大时期联大的一位助教在70年后回到联大旧址云南师范大学和孙女讲述了当时教师学生艰苦的环境,和在战火中一代先哲为保留知识的火种而做出的斗争和牺牲,回忆了那一段金色的岁月。

《秤爷爷》
作者:肖哲
学校:上海大学
作品说明:本片记录了传统手工艺秤的制作过程,以及高龄90的爷爷,面临手艺无人继承的困惑与无奈。

三等奖

《秤爷爷》

作者:肖哲

学校:上海大学

作品说明:本片记录了传统手工艺秤的制作过程,以及高龄90的爷爷,面临手艺无人继承的困惑与无奈。

宁心筑梦
作者:王灿
学校:上海海事大学
作品说明:该视频回忆了上海海事大学青春启航实践队的队员们在宁夏萌城小学十天美好难忘的支教生活。队员们克服期间的种种困难,并且与孩子们从陌生到打成一片以及最后的依依不舍。展现了当今社会留守儿童问题依然严峻,体现了上海市大学生吃苦耐劳的精神以及为社会奉献的实践风貌。

三等奖

宁心筑梦

作者:王灿

学校:上海海事大学

作品说明:该视频回忆了上海海事大学青春启航实践队的队员们在宁夏萌城小学十天美好难忘的支教生活。队员们克服期间的种种困难,并且与孩子们从陌生到打成一片以及最后的依依不舍。展现了当今社会留守儿童问题依然严峻,体现了上海市大学生吃苦耐劳的精神以及为社会奉献的实践风貌。

逐梦男孩
作者:刘芷彤
学校:云南财经大学
作品说明:作品讲述了一个小孩从小有一个足球梦,但因一场意外失去了左腿,小男孩长大后并没有放弃,仍然积极追寻自己的梦想,并完成了一些挑战。通过这部微电影讲述励志故事,是为了鼓励同学们不惧挑战,勇敢的追逐自己的梦想。

三等奖

逐梦男孩

作者:刘芷彤

学校:云南财经大学

作品说明:作品讲述了一个小孩从小有一个足球梦,但因一场意外失去了左腿,小男孩长大后并没有放弃,仍然积极追寻自己的梦想,并完成了一些挑战。通过这部微电影讲述励志故事,是为了鼓励同学们不惧挑战,勇敢的追逐自己的梦想。

山魂
作者:谢昊宸
学校:玉溪师范学院
作品说明:整个片子围绕着人、藏传佛教还有山的关系进行拍摄。整个拍摄过程历时一年,踏足了包括香格里拉飞来寺,纳帕海、土司之家、雨崩村,梅里雪山,冰湖、色达、稻城、亚丁、碑文、五明佛学院、天葬台,一路上遇见了朝圣的人,他们纯粹的信仰与山的关系构成了这个影片故事线,有形的文化遗产和无形的非物质文化遗产进行了交汇。

三等奖

山魂

作者:谢昊宸

学校:玉溪师范学院

作品说明:整个片子围绕着人、藏传佛教还有山的关系进行拍摄。整个拍摄过程历时一年,踏足了包括香格里拉飞来寺,纳帕海、土司之家、雨崩村,梅里雪山,冰湖、色达、稻城、亚丁、碑文、五明佛学院、天葬台,一路上遇见了朝圣的人,他们纯粹的信仰与山的关系构成了这个影片故事线,有形的文化遗产和无形的非物质文化遗产进行了交汇。

局长
作者:何凯
学校:昆明理工大学
作品说明:该剧情片中公安局局长,教育局局长为了解决自己儿子遇到的困难从而互相帮助,两局长利用自己的职务之便为对方解决了问题,结果因为恶性伤人事件导致之前的事情东窗事发,局长即将重罚,好在一切都是一场梦。以此告诫广大党员干部为官需清廉,慎用自己的权力。

三等奖

局长

作者:何凯

学校:昆明理工大学

作品说明:该剧情片中公安局局长,教育局局长为了解决自己儿子遇到的困难从而互相帮助,两局长利用自己的职务之便为对方解决了问题,结果因为恶性伤人事件导致之前的事情东窗事发,局长即将重罚,好在一切都是一场梦。以此告诫广大党员干部为官需清廉,慎用自己的权力。

最美刘妈妈
作者:谢嘉丽 李尔格 郑皓文
学校:重庆邮电大学
作品说明: 刘秀伦,高校思想政治理论课教师,她深知教师的教学科研水平和师德师风在日常的教学生活中时刻潜移默化地影响着每一个学生。刘老师一直注重自己教学科研水平的提高和师德师风的建设与修养,积极践行“爱心、责任、追求、奉献”的优良教风,成绩突出。

三等奖

最美刘妈妈

作者:谢嘉丽 李尔格 郑皓文

学校:重庆邮电大学

作品说明: 刘秀伦,高校思想政治理论课教师,她深知教师的教学科研水平和师德师风在日常的教学生活中时刻潜移默化地影响着每一个学生。刘老师一直注重自己教学科研水平的提高和师德师风的建设与修养,积极践行“爱心、责任、追求、奉献”的优良教风,成绩突出。

杨士莪——倾听大海的声音
作者:阮鑫杰
学校:哈尔滨工程大学
作品说明:从23岁的青年才俊到86岁的耋耄老者,我国水声战略科学家、中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授杨士莪,用人生的60余年去忠于一项事业,以他的坚韧不拔和独特贡献,在为实现民族复兴贡献力量的长长名单里写下了自己的名字。

三等奖

杨士莪——倾听大海的声音

作者:阮鑫杰

学校:哈尔滨工程大学

作品说明:从23岁的青年才俊到86岁的耋耄老者,我国水声战略科学家、中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授杨士莪,用人生的60余年去忠于一项事业,以他的坚韧不拔和独特贡献,在为实现民族复兴贡献力量的长长名单里写下了自己的名字。

《逐梦人》
作者:万建洪
学校:重庆水利电力职业技术学院
作品说明:本作品主要讲述主人公作为一个逐梦人在成长的路上坚持不懈,为梦想执着拼搏的故事。 从瘦弱的身体到强壮的体魄,从业余选手到专业运动员,从默默无闻到万众瞩目,一步步的坚持,一次次的选择,为梦想不停的前行,不放弃,洋溢自信,追逐梦想,踏上自己的专属舞台。

三等奖

《逐梦人》

作者:万建洪

学校:重庆水利电力职业技术学院

作品说明:本作品主要讲述主人公作为一个逐梦人在成长的路上坚持不懈,为梦想执着拼搏的故事。 从瘦弱的身体到强壮的体魄,从业余选手到专业运动员,从默默无闻到万众瞩目,一步步的坚持,一次次的选择,为梦想不停的前行,不放弃,洋溢自信,追逐梦想,踏上自己的专属舞台。

软木细语
作者:吴素琴
学校:阳光学院
作品说明:福州软木画文化专题片《软木细语》,讲述的是软木画第五代继承人吴奕红与软木画之间的故事,介绍了软木画的制作工序、特点和发展现状等。该专题片运用数字媒体技术的专业知识来进行影片快节奏的剪辑切换、多角度摄影构图、以及后期色彩处理,尝试打破传统专题片较为冗长沉重的刻板印象,结合当代影视媒体传播的趋势做出符合年轻人口味的文化专题片。

三等奖

软木细语

作者:吴素琴

学校:阳光学院

作品说明:福州软木画文化专题片《软木细语》,讲述的是软木画第五代继承人吴奕红与软木画之间的故事,介绍了软木画的制作工序、特点和发展现状等。该专题片运用数字媒体技术的专业知识来进行影片快节奏的剪辑切换、多角度摄影构图、以及后期色彩处理,尝试打破传统专题片较为冗长沉重的刻板印象,结合当代影视媒体传播的趋势做出符合年轻人口味的文化专题片。

《山与山城》
作者:黄舜
学校:广西艺术学院
作品说明: 《山与山城》是一部很主旋律的纪录片,它运用了独特的视角和叙述方式,规避掉一些较为刻板的东西,从而使整部片子看起来流畅、舒服,主观情绪自然不刻意。 全片以开凿隧道为线索,辅以资料,通过情景再现和一些意象化的表达配以文字、解说让观众了解整个事件的走向,体会当事人当时的艰辛。正像片中所说的那样“顽石破于勇,道路行于毅”。

三等奖

《山与山城》

作者:黄舜

学校:广西艺术学院

作品说明: 《山与山城》是一部很主旋律的纪录片,它运用了独特的视角和叙述方式,规避掉一些较为刻板的东西,从而使整部片子看起来流畅、舒服,主观情绪自然不刻意。 全片以开凿隧道为线索,辅以资料,通过情景再现和一些意象化的表达配以文字、解说让观众了解整个事件的走向,体会当事人当时的艰辛。正像片中所说的那样“顽石破于勇,道路行于毅”。