第五届全国大学生网络文化节动漫作品征集

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我和我的祖国
作者:唐思敏
学校:北京印刷学院
作品说明:作品《我和我的祖国》选题源于笔者亲身经历的故事,是一套以建国70周年国庆阅兵为主体内容展开的绘本创作,作品运用手绘拼贴的形式进行创作,是用三代人的视角来讲述祖国七十年以来日新月异发展,以及笔者参与到建国七十周年阅兵并在训练中发生种种故事与个人成长的绘本故事;通过真实的故事讲述祖国七十年以来的日新月异发展,并且充满了真实的个人情感与真实的故事性,调动读者的阅读兴趣,弘扬爱国主义精神与奉献精神。

二等奖

我和我的祖国

作者:唐思敏

学校:北京印刷学院

作品说明:作品《我和我的祖国》选题源于笔者亲身经历的故事,是一套以建国70周年国庆阅兵为主体内容展开的绘本创作,作品运用手绘拼贴的形式进行创作,是用三代人的视角来讲述祖国七十年以来日新月异发展,以及笔者参与到建国七十周年阅兵并在训练中发生种种故事与个人成长的绘本故事;通过真实的故事讲述祖国七十年以来的日新月异发展,并且充满了真实的个人情感与真实的故事性,调动读者的阅读兴趣,弘扬爱国主义精神与奉献精神。

建国的日常
作者:李思含、张易、刘成程、康怡宁
学校:大连交通大学
作品说明:以猫咪的视角讲述疫情期间发生的事。

二等奖

建国的日常

作者:李思含、张易、刘成程、康怡宁

学校:大连交通大学

作品说明:以猫咪的视角讲述疫情期间发生的事。

《百年党辉 照耀华夏》
作者:常慧慧
学校:曲阜师范大学
作品说明:100年前,一颗种子播种在中华大地广袤的土地上,茂盛繁衍,在中国的大地上卷起改天换地般的红色浪潮,托起了东方地平线上一轮不落的红日。 没有共产党,哪来如今的盛世中国? 本作品将党和中国的繁华今夕相联系,创作主体元素为党徽,鲤鱼,龙。整体风格为传统中国风,并且插入中国传统元素和现代风格,寄祝福于笔尖,祝愿我党在100周年之际,继往开来,永远昌盛!

二等奖

《百年党辉 照耀华夏》

作者:常慧慧

学校:曲阜师范大学

作品说明:100年前,一颗种子播种在中华大地广袤的土地上,茂盛繁衍,在中国的大地上卷起改天换地般的红色浪潮,托起了东方地平线上一轮不落的红日。 没有共产党,哪来如今的盛世中国? 本作品将党和中国的繁华今夕相联系,创作主体元素为党徽,鲤鱼,龙。整体风格为传统中国风,并且插入中国传统元素和现代风格,寄祝福于笔尖,祝愿我党在100周年之际,继往开来,永远昌盛!

艺·足记
作者:苏泽潇
学校:北京印刷学院
作品说明:《艺·足记》系列插画作品以个人化视角出发,以作者在北京的学习生活为背景,用插画设计语言记录艺术行走的足迹,“足迹”既包含对艺术地点景观的描绘,也包含作者对于艺术展览的认知和收获。

二等奖

艺·足记

作者:苏泽潇

学校:北京印刷学院

作品说明:《艺·足记》系列插画作品以个人化视角出发,以作者在北京的学习生活为背景,用插画设计语言记录艺术行走的足迹,“足迹”既包含对艺术地点景观的描绘,也包含作者对于艺术展览的认知和收获。

一大参会十三人
作者:孙珮书
学校:北京印刷学院
作品说明:以漫画的形式,介绍了从辛亥革命后中国人民对自由民主的探索至中共一大会议的召开这其中的曲折与早期领导人的不断努力,并且以全景的视角描绘了中共一大十三位参会人员的形象。

二等奖

一大参会十三人

作者:孙珮书

学校:北京印刷学院

作品说明:以漫画的形式,介绍了从辛亥革命后中国人民对自由民主的探索至中共一大会议的召开这其中的曲折与早期领导人的不断努力,并且以全景的视角描绘了中共一大十三位参会人员的形象。

警与民
作者:尹笑雨
学校:山东艺术学院
作品说明:这幅作品灵感来自于网络上的一组图片,警察父亲与他的民警女儿各自坚守在自己的岗位上,一起守护着这座城市

二等奖

警与民

作者:尹笑雨

学校:山东艺术学院

作品说明:这幅作品灵感来自于网络上的一组图片,警察父亲与他的民警女儿各自坚守在自己的岗位上,一起守护着这座城市

家很大
作者:刘泽禹
学校:南京传媒学院
作品说明:作品讲述了男主人公“念孝”一生对于家的不同理解,“念孝”是一个无功无过平平淡淡的人物设定,映射了其“平凡”的我们,可以在“念孝”的身上找到属于我们自己的影子。从家人的“逝去”与“新生”中长大成熟,到最后自己的生命尽头时,回顾其一生,做出对于自己一生的自述与独白。这是“念孝”的“惶然录”,也是千千万万家庭的“惶然录”,更是我们自己的“惶然录”。

二等奖

家很大

作者:刘泽禹

学校:南京传媒学院

作品说明:作品讲述了男主人公“念孝”一生对于家的不同理解,“念孝”是一个无功无过平平淡淡的人物设定,映射了其“平凡”的我们,可以在“念孝”的身上找到属于我们自己的影子。从家人的“逝去”与“新生”中长大成熟,到最后自己的生命尽头时,回顾其一生,做出对于自己一生的自述与独白。这是“念孝”的“惶然录”,也是千千万万家庭的“惶然录”,更是我们自己的“惶然录”。