三等奖

扫黑除恶

作者：黄俊善、陈韦明

学校：广西安全工程职业技术学院

作品说明：《扫黑除恶》通过4张插画组成四格漫画表现形式，以四个画面分格，从左到右来叙述扫黑除恶专项惩治工作不是一阵风而是常态化，并且强调扫黑除恶不仅要“掀盖”,更要“揭底”，扫黑除恶专项整治应该覆盖全国各地方、各区域、零盲区，要根除黑恶势力背后的“保护伞”，行动虽然可能如雷霆般迅猛，但过程绝不能像旋风一阵刮完就走，而是需要持续性常态化治理，要做好“善后”工作，时常“回头看”，聆听民情民意，并用法治手段解决。

三等奖

空山行

作者：刘晴

学校：衡水学院

作品说明：二维动画短片《空山行》是将彩墨画风同传统志怪文学相结合，将现实与虚幻牵连起来，孰真孰假，不可得知。本片以“蝴蝶”为引线，将主人公带离现实，书生在游历过程中所结识了一位女郎，两人相伴在经历一番别样历程后，女郎消失，而书生重返现实。

三等奖

同心战疫，静待花开

作者：潘文静

学校：福建商学院

作品说明：等疫情结束，我们一起去赏花吧！ 这是我们的人生被疫情“偷”走的第三个年头，或许在很多年以后，历史书上会写下寥寥几句记录下这是一场可怕的疫情，但活在这个时代我永远也忘不了红色试管里沾满病毒的海绵棒。梅花的蔓延生长总有一天会将其覆盖，每一朵花都代表着这个时代平凡的我们，只有我们无数个个体齐心协力、坚韧不拔，组成花团锦簇，才能够守护希望，燃烧所有人心中的光。

三等奖

就在此时此地

作者：黄彦超

学校：上海交通大学

作品说明：在交大战“疫”的过程中，全校师生员工众志成城，团结一致，共渡难关。我的这两幅作品展现的就是学校教职工为封闭在宿舍楼内的学生运送物资的情景。鸟瞰的视角则代表着同学们，感恩每一位无私的奉献者。主色调选用蓝色和橙色的撞色，迸发无限生机，代表着“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”。

三等奖

戏梦

作者：苏宇飞

学校：唐山学院

作品说明：插画作品，一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首。一颦一笑一回眸，一生一世一瞬休。戏梦一场，曲终时。

三等奖

拂晓战疫时

作者：陈亚男

学校：陕西师范大学

作品说明：始终坚信春天终会到来，不久后必定春暖花开。

三等奖

午休

作者：张安

学校：唐山学院

作品说明：我的作品主要是描述了防疫人员背后的艰辛，他们为了疫情防控付出了很多努力，这张描述了医护人员的午休。

三等奖

陪伴

作者：王丽、何国炜、李方华、周宇杰、张俊

学校：重庆工商职业学院

作品说明：短片讲述了三种陪伴：恋人之间的陪伴、父子之间的陪伴以及邻里之间的陪伴，主要讲述的是老奶奶跟她老伴的故事，虽然生老病死无可避免，但是这些都没有办法将人与人之间的情感断开。“重要的东西用眼睛是看不见的，只有用 心才能看清楚”，在日常生活中，我们会忽略很多的默默的陪伴，觉得是正常的，理所当然的事情，往往失去了才会去珍惜，我们要感谢身边朋友的陪伴、家人的陪伴、爱人的陪伴，因为他们，我们才有了不孤单的人生。

三等奖

数字赋能

作者：林晓佳

学校：上海工程技术大学

作品说明：面对商铺垃圾分类的监控盲区，上海采取了“一码统管”的新模式，这一技术模式有效地整合了绿化市容和城市管理两方面的管理力量，形成线上线下双融合快速响应服务机制。“一码统管”将商铺垃圾分类数据链从扫码、分析、处理和评价实现全闭环， 从源头减量、全程分类，减轻环卫人员的工作量，提升政府垃圾管理效率，提升垃圾分类过程管控，降低分类工作运行成本，最终形成商铺垃圾分类的良性循环。

三等奖

我该听信谁？

作者：薛雨萌

学校：合肥工业大学

作品说明：多巴胺和内啡肽都是人体内的两种激素，都能提供快乐。二者的区别在于多巴胺带来的仅是短暂的愉悦，而内啡肽可以让人改变自我认知，变得积极向上。作品将多巴胺与内啡肽拟人化，时刻围绕在主人公的身边，用诙谐幽默的手绘动画的形式向观者传达“我们要克制多巴胺，追逐内啡肽”的主要信息。

三等奖

朋友在哭泣

作者：王朝、孙明奥

学校：德州学院

作品说明：1.通过画面的正负形来勾画出叉、刀、鲸鱼、渔网三个主元素，构建了人类掠杀鲸鱼的画面。鲸鱼用来防御的脂肪、尾鳍反而成为了人们大肆屠杀鲸鱼的目的。 2.通过画面的正负形来勾画出手、刀、犀牛三个主元素，构建了人类掠杀犀牛的画面。犀牛用来攻击的角反而成为了人们大肆屠杀犀牛的目的。 3.物极必反，呼吁大家保护海洋与陆地生物，这便是双刃利器的由来。

三等奖

遗忘之城

作者：林子彤、李静萱

学校：吉林师范大学

作品说明：本片以二维动画的形式展现主人公的心灵旅程，表达了主人公对去世奶奶的思想和故乡的怀念之情，本片的意义在于希望大家要正确看待生命的离去与时间的逝去，要学会告别。