三等奖

晋南蒲剧

作者：陈楠

学校：山西大同大学

作品说明：《蒲剧》纪录片主要以芮城县蒲剧艺术研究所为主体，运用艺术的手法向观众展示了蒲剧的历史渊源、发展脉络、如今现状，并对蒲剧的基本常识、曲艺形式、经典之作等进行结构化处理，让观众看到蒲剧的内在魅力，对蒲剧有更进一步的认识和思考，并引导观众探寻蒲剧的人文和历史价值，起到传承和弘扬蒲剧这一国家级非物质文化遗产的作用。

三等奖

热血青春

作者：孙义鸿

学校：大连枫叶职业技术学院

作品说明：爱国主义不是一种抽象的超时代、超阶级的社会意识, 而是 一个历史范畴。当代爱国主义加强对大学生的国 旗、国歌教育,强化大学生爱祖国、爱学校的信念;进 一步抓好爱国主义教育基地的建设,以吸引更多的学 生乐于参加并有所感悟与收益。我校国旗护卫队就是 发扬这种爱国主意精神，颂扬爱国之举,增强大学生的 忧患意识和社会责任感,使大学生树立正确的人生观 和价值观

三等奖

未知交易

作者：尹桐 、秦若雁、白鑫 、杨帆

学校：天津大学

作品说明：一个男大学生在面临重大的选择时，做出了正确的决定。

三等奖

辽宁何氏医学院-剧情片-诚信首富

作者：罗光耀

学校：辽宁何氏医学院

作品说明：羡慕使用高端产品同学的主人公小明，为满足虚荣心，使用蚂蚁花呗买了平板电脑，使用信用卡刷了单反相机，让同学们很羡慕。随之而来是还不上贷款，向很多同学借用生活费来弥补。东拼西凑的借钱给同学们带来了麻烦。同学把这件事告诉了老师，经过批评教育后小明充分的认识到了自己的错误所在，诚心劝告大家要诚实守信，不要盲目攀比，理性消费。剧情片的结尾主人公的陈述也正是我们视频想要宣扬的主题告诉广大学生要诚实守信。

三等奖

我的青春奥力给

作者：范永芳、王敏、刘喻晓、吕呈志、刘文静、裴超凡

学校：滨州职业学院

作品说明：尹素素为做微商挣钱，从校园贷平台借款尝试借款，没想到生意难做，利息却越滚越大，平台也越借越多，一万多的贷款转眼变成了十六万，最终在贷款公司、男友和家人的压力下，尹素素选择了自杀解决。假如一切都是一场梦，尹素素该如何选择…

三等奖

心航向新起点

作者：禹易 李美娴 胡欣 郑钧元 冯怡 刘妍

学校：重庆医药高等学校

作品说明：军训是大学新生的第一课，目的在于培养大学生艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力,本作品以新生的视角，挖掘军训的意义。通过为期十天的跟踪拍摄，记录了军训中充实的训练、温馨的画面以及收获的喜悦。

三等奖

征兵

作者：赵予倩

学校：朝阳师范高等专科学校

作品说明：贯彻十九大精神，积极响应习总书记号召，大学生应征入伍，一人当兵全家光荣。

三等奖

扣好人生的第一颗纽扣—军训日记

作者：张新杭、陈小洁、龚键、冉秦燕、万君钰、廖朝霞

学校：重庆医药高等专科学校

作品说明：军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，本作品以日记的形式，记录新生在军训期间每一天的变化与感悟，通过大学的第一课——军训，帮助大学生扣好人生的第一颗纽扣。

三等奖

《桥》

作者：彭惠

学校：湖南大学

作品说明：本片主要围绕四座正处于“生老病死”不同阶段的桥、以及六位与桥有关的人物展开。通过纪录桥的不同阶段,试图以桥的生老病死,完成人应如何面对生老病死、跨越时间和空间的思考与创作表达。

三等奖

三十五本笔记

作者：赵瑞

学校：沈阳建筑大学

作品说明：通过对《三十五本笔记》的叙述，完成对主角的塑造，构造主角从自闭到开朗的转变。完成人物的升华。同时也希望广大青年能向主角学习，努力学习。

三等奖

园林仙境

作者：夏彬皓、狄静雅、 汤寒玉、吴贵江

学校：山西运城学院

作品说明： 万历十年，内阁首辅张居正病逝，此后，万历皇朱翊钧荒于政事，朝廷逐渐走向衰亡。本作品是以张居正病逝后的时间为背景，进行的想象创作。讲述了一名明朝大将，在万历皇的要求下寻找一处园林仙境。路过平遥古城时，遇到了一位深藏不露的高人。在高人的劝导下，将军重新审视了当今朝廷的所作所为，改变了自己一心寻找园林仙境的想法，决定回朝进谏皇上，造福百姓。本作品主要体 现的是忧国忧民、知错就改的传统美德。

三等奖

铁府匠心

作者：班月月

学校：山西传媒学院

作品说明： 影片讲述了山西省长治县荫城镇的一名传统打铁匠。荫城作为千年铁府，打铁的历史源远流长，贾忠平出身于铁匠世家，作为家庭的长子他从小听着打铁声长大的，到了16岁的时候开始跟着父亲学习打铁。小时候的梦想变成了现在一生的坚持，年过半百，对于打铁的初心没有改变，他想用自己的努力去创造属于他的人生价值。 The film tells a traditional blacksmith in Yin town o